找到某一位老師/某一個學校或團體,用自己的話描述他們如何
在教育過程裡照顧到弱勢(文化上或是生活功能上)的學生。
今天我看到了一個不一樣的新竹~~
對於文化上或生活上弱勢的學生,第一步最需要的就是我們的同理心,惟有同理心我們才能真正站在他的處境感受他的感覺、他的需要,才能真正有效的提供他們所需要的幫助。
大象男孩和機器女孩
這部影片是我高中時看的影片,當時邊看邊哭,心裡感受很複雜,哭的原因一方面是心疼大象男孩和機器女孩,他們這麼辛苦掙扎的活著,我很不捨,一方面是反省自己,是他們給我力量、給我積極樂觀的人生觀,當珊珊很痛苦的學習我們自然而然就會的走路,穿著矯正鞋,扶著助行器,每一步都是艱辛,可是珊珊一邊哭一邊痛苦的走著每一步,她說:「加油,加油,我要加油!哇~~」(大哭,淚流滿面)。翔翔八歲了,可是這八年來他不曾說過一句話,不曾吃過一粒米、一片肉,祥祥是重度的唇顎裂患者,只能靠著鼻胃管吸著他的早餐,利用食用針筒將午餐注入到他的胃。2006年他們的故事被拍成影片,在商周上的報導獲得迴響,引起台灣大眾對於弱勢族群的關心。可是熱潮總有消退的一天,在他們的故事被報導之後,現在他們過的怎樣了?還有人持續幫助他們嗎?
兩年後的今天,我想起了他們,帶著懷疑又害怕的心情查著他們的近況,很高興羅慧夫顱顏基金會的社工持續關心著祥祥拔除氣切管的手術,在去年暑假,祥祥終於拔除了從他出生以來一直帶著維繫他生命的氣切管,開始自行用口鼻呼吸,學習吞嚥。
羅慧夫Dr. Samuel Noordhooff 1959年踏上台灣的土地,開始了四十年的行醫助人,幫助了許多唇顎裂患者。1998年,成立羅慧夫顱顏基金會,希望喚起大眾對顱顏患者和唇顎裂患者的重視。祥祥的故事中,羅慧夫顱顏基金會的志工幫助祥祥的阿嬤陪祥祥一起去醫院。祥祥的爸爸和阿嬤都不識字也不會說國語,原本祥祥的爸爸和阿嬤抱著希望走進醫院,可是因為
雖然祥祥八歲的時光裡從來沒說過一句話,但是當商周的編輯人拜訪他的時候,他非常興奮的不停的用身體比著大象、牛、鴨子等動物的特徵,和採訪他的人溝通,這是他所認識的世界,世界就像藏寶盒一樣,他非常渴望學習這藏寶盒裡的東西,而不是待在家裡,終於在羅慧夫基金會和社會的協助下,在去年拔除氣切管後,上學去了。
機器女孩珊珊也在大同早療部和善心人士的幫助下,上學去了,接受物理治療和水療,學習走路,不在只是躺著仰望著八年的天空。
參考資料:
http://www.nncf.org/dr_noordhoff/n03.htm
http://33123123.spaces.live.com/
http://www.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=22372&p=1
http://blog.yam.com/ncf/article/10951873
http://210.240.43.120/reading/960211-2.pdf
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